Наука — дело семейное
Ухтинский государственный технический университет всегда с особым уважением относился к семейным традициям, особенно тем, что связаны с научной деятельностью. На нефтегазовом факультете яркий пример тому — семья Уляшевых, мать и сын, чей вклад в развитие кафедры бурения УГТУ трудно переоценить.
Надежда Уляшева начала трудовую и научную деятельность в родном институте сразу после выпуска первого набора Ухтинского индустриального института в 1972 году. Доктор физико-химических наук в области буровых растворов и технологий профилактики осложнений при бурении, она прошла путь от ассистента до профессора кафедры бурения, машин и оборудования нефтяных и газовых промыслов.
Её сын, Михаил Михеев, окончил Ухтинский индустриальный институт в 1995 году по специальности «Бурение нефтяных и газовых скважин», а в 1999 году защитил кандидатскую диссертацию. За плечами у него — многолетняя производственная практика, а с 2005 года он преподаёт в УГТУ. С 2022 года Михаил Александрович возглавляет кафедру бурения, машин и оборудования нефтяных и газовых промыслов.
Надежда Михайловна вспоминает, как зарождался её интерес к науке: «Всё началось в аспирантуре. Тематики нашей кафедры всегда были очень актуальны и во многом перекрывали направления работы всего университета, поэтому я полностью погрузилась в научную деятельность».
Михаил Александрович видит истоки своей научной биографии в том же периоде: «Моя научная работа тоже началась с аспирантуры. После окончания института в 1990-е годы нефтяная отрасль переживала серьёзный кризис, и на производстве было мало возможностей. Именно поступление в аспирантуру и исследовательская часть дипломного проекта стали отправной точкой моей научной жизни».
По словам Надежды Михайловны, семейная атмосфера сыграла решающую роль: «Значение семьи в формировании научного интереса у детей огромно. Я выросла в семье, где интересовались наукой, и хочешь-не хочешь — тоже начинаешь в это погружаться». Она отмечает преемственность: «Мой отец работал вместе с первым ректором УИИ-УГТУ Григорием Пановым, мама была учительницей — такая среда неизбежно формирует интерес к науке».
Сегодня Надежда Михайловна руководит большим числом магистрантов и аспирантов в УГТУ, а Михаил Александрович занимается прикладной химией и признаётся, что его профессиональная деятельность «интересная и очень сложная». Поскольку их научные интересы близки, они часто обсуждают рабочие вопросы, иногда спорят, но всегда прислушиваются друг к другу и приходят к взвешенным решениям. Такие дискуссии помогают вырабатывать более продуманные научные подходы.
В семье Уляшевых есть свои научные традиции: большая семейная библиотека, где хранятся старые книги, собранные ещё их научными руководителями в 1960-е годы. «В этой библиотеке — наша основа», — говорит Надежда Михайловна, — «эти книги читают из поколения в поколение». По её убеждению, важнейшая задача родителей — способствовать всестороннему развитию детей и прививать любовь к чтению: «Дети сейчас мало читают, а это сказывается на мышлении. Я бы советовала уделять этому больше внимания». Михаил Александрович добавляет: «Нужно научить ребёнка формулировать свои мысли — это поможет и в учёбе, и в профессии».
Рассуждая о том, какие качества помогают человеку состояться в науке, Надежда Михайловна называет «интерес к окружающему миру. Если есть интерес, останется только направить его в нужное русло — и всё получится». Михаил Александрович дополняет: «Важны усидчивость и умение работать не только в минуты вдохновения, но и тогда, когда этого требует дело. Нужно постоянно работать и развиваться».
В финале разговора Михаил Александрович выразил благодарность своей маме за то, что она дала ему жизнь и поддержку, а Надежда Михайловна призналась, что благодарна своим родителям за то, что они никогда не давили на неё, а только помогали идти вперёд.
История Надежды Михайловны и Михаила Александровича — убедительное свидетельство того, как семейная поддержка и преемственность поколений помогают формировать сильные научные кадры.
Новости УГТУ теперь в MAX: https://max.ru/id1102011331_biz





Сайты УГТУ

































